கூர்மதி 2011

From நூலகம்
கூர்மதி 2011
14484.JPG
Noolaham No. 14484
Issue 2011
Cycle ஆண்டு வெளியீடு
Editor -
Language தமிழ்
Pages 255

To Read

Contents

  • தமிழ்மொழி வாழ்த்து
  • பொருளடக்கம்
  • Message From Hon. BandulanGumawardane - BandulanGumawardane
  • Message From Hon. Gaminini Wijith Wijayamuni Zoyza - Gaminini Wijith Wijayamuni Zoyza
  • Message From The Secratary , Ministry of Education "Isurupaya - H.M.Gunasekara
  • Message From the Additional Secretary Ministry of Education - Hemantha Premathilaka
  • மேலதிக செயலாளரின் ஆசிச்செய்தி - க.முஹமட் தம்பி
  • தேசிய மொழி மானிடவியல் பிரிவு பணிப்பாளரின் ஆசிச்செய்தி - எஸ்.எல்.எம்.டி.பியசேன
  • பதிப்பாசிரியர் உரை - கிறேஸ் சடகோபன்
  • செம்மொழி வரையறைகளும் தமிழும் - கார்த்திகேசு சிவத்தம்பி
  • புதிய அறிவுப் பிரவாகமும் வாசிப்புப் பண்பாடும் - சோ.சந்திரசேகரன்
  • சமகாலத்து ஆக்க மலர்ச்சி ஆய்வுகளும் மறுமதிப்பீடும் - சபா ஜெயராசா
  • கற்பித்தலுலகமும் பட்டெறிக்கைக் கலாச்சாரமும் - க.முரளிதரன்
  • கவிஞர் சி.வி.யின் இலக்கிய நோக்கு காலமும் கருத்தும் - லெனின் மதிவானம்
  • கண்ணிவெடி அனர்த்தம் பற்றிய அறிவு அனைவருக்கும் அவசியம் - இஸட்.தாஜூதீன்
  • தேசவழமைச் சட்டத்தின் ஏற்புடமை - எஸ்.சந்திரராஜா
  • இசையின் முப்பரிணாமம் ஒரு சமுதாய நோக்கு - தம்பு.சிவசுப்பிரமணியம்
  • அன்னைத் தமிழ் - ஜின்னாஹ் ஷரிபுத்தீன்
  • வரால் மீன்கள் - எம்.எஸ்.அமானுல்லா
  • இயங்கியல் பொருள் முதல் வாதம் - ந.இரவீந்திரன்
  • உயிர்க்குறியின் உயிர்ப்பு - நா.பார்த்தீபன்
  • கல்வியின் சமூகப் பயன் - சி.சிவசேகரம்
  • முன்பள்ளிகளின் மகிழ்நிலைக் கற்றலுக்குதவும் இயற்கைவாதச் சிந்தனைகள் - எம்.மூவேந்தன்
  • நாயன்மார் பாடல்களில் முற்போக்கு சிந்தனைகள் - அ.வைத்திலிங்கம்
  • இலங்கையில் வேலையில்லாப் பிரச்சினைகள் பற்றிய சமூகவியல் பார்வை - மோ.

ஜெனிதா

  • வகுப்பறையின் அமைப்பும் இயங்கிஅயல் தன்மையும் - சரவணமுத்து கணேசமூர்த்தி
  • நவீன யுகத்தில் எழுத்தறிவுத் திறனுக்கப்பால் வலியுறுத்தப்படும் தகவல் தொழில்நுட்பக் கலாசாரம் - சிவசித்ரா பழனி
  • எயிட்ஸ் என்னும் ஆட்கொல்லி நோய் - ஜெயபிரியா ஜெகதீஸ்வரன்
  • மனம் எனும் மாயசக்தி - பாலவைரநாதன்
  • இலங்கையில் கவிதை பற்றிய ஒரு நோக்கு - A.S.M. ௷எலிக்ஷ்
  • ஊவாவில் இலக்கியம் வளர்த்த பாமுதலோன் தமிழோவியன் - பூனாகலை நித்திய ஜோதி
  • கலாநிதி ம.மு.உவைஸ் அவர்களின் இஸ்லாமியத் தமிழ் இலக்கியப் பணி பற்றிய கண்ணோட்டம் - எம்.எம்.முகம்மது சப்ரி
  • விளம்பரமின்றேல் விற்பனையில்லை - வயலற் சந்திரசேகரம்
  • பாரதியின் குயிற்பாட்டு ஒரு நோக்கு - ந.தேவராசா
  • கல்வியின் மூன்று படிநிலைகளும் பிள்ளையின் கல்வி நிலைகளும் - சரவணமுத்து நவேந்திரன்
  • இந்து நாகரீக மரபில் சிற்பக்கலை - இராஜினிதேவி சிவலிங்கம்
  • ஒரு மனிதனை உருவாக்குகின்ற அடிப்படைக் காரணிகள்
  • தமிழ் இலக்கிய வரலாற்றில் சங்ககாலம் - சுதேஷணா சோதிலிங்கம்
  • இறைவாக்குப் பெற்ற அருள் வாக்கி - சாந்தி முஹியத்தின்
  • ஆசிரிய வாண்மையில் ஆசிரியர் தேர்ச்சியின் பங்களிப்பு - குணசிங்கம் பிரதீபன்
  • குழந்தைகள் தொடர்பாக பத்து முதுமொழிகள் - ஷ.அமனஷ்விலி
  • சமத்துவமாய் வாழ வழிகாண வேண்டும் - கி.குலசேகரன்
  • தெற்காசிய நாடுகளின் கல்வி நிலை - சுதாகரி மணிவண்ணன்
  • ஒன்றிணைவோம்: ஒருகையாய் ஒன்றித்து பார்ப்போம் - க.பாலகௌரி
  • பாரதியார் பற்றிய சில குறிப்புக்கள்
  • இலக்கியம் நயத்தல் - எம்.ஏ.எப்.சுமையா
  • பாடசாலைகளில் மாணவர்களுக்கு தலைமைத்துவ பயிற்சி வழங்கப்படுவதன் முக்கியத்துவமும் நிருவாக பங்களிப்பின் அவசியமும் - எ.எல்.மன்சூர்
  • சிந்தனை வரிகள்
  • மூளையை வடிவமைத்து வளர்த்தெடுப்பது சாத்தியமா? - இரா.சடகோபன்
  • கல்வியும் மாணவர் இடை விலகலும் ஓர் பொது நோக்கு - நிலாந்தி ரவிச்சந்திரன்
  • தற்கொலை பிரச்சினைக்கு தீர்வாகி விடுமா? - எம்.எச்.எப்.ஹுஸ்னியா
  • காலம் ஒரு நாள் மாறும் - ஆர்.மைதிலி
  • சங்க இலக்கியங்களில் அகத்திணை ஒழுக்கம் - A.L.பாத்திமா றிஸ்னா
  • திறானாய்வு - ரி.நஜ்பா
  • முயற்சி திஉவினையாக்கும் - எம்.ஏ.எப்.அஷ்ரபா
  • நாமும் நவின தொலைபேசிகளும் - ஆர்.உமையாளினி
  • கற்றாங்கு ஒழுவோம் - எஸ்.அனந்தகர்வின்
  • இன்பத் தமிழே - என்.சதுஜா
  • விஞ்ஞானமும் இன்றைய உலகமும் - எம்.என்.சஸ்னா பர்வின்
  • நன்றி நவிலல்
  • தமிழுக்கு எத்தனை அடைமொழிகள் - தமிழ்மணி அகளங்கன்