"அகவிழி 2014.06 (10.106)" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
("{{இதழ்| நூலக எண் = 14793 | தலைப..."-இப்பெயரில் புதிய பக்கம் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது) |
|||
வரிசை 12: | வரிசை 12: | ||
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | =={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | ||
* [http://noolaham.net/project/148/14793/14793.pdf அகவிழி 2014.06 (39.2 MB)] {{P}} | * [http://noolaham.net/project/148/14793/14793.pdf அகவிழி 2014.06 (39.2 MB)] {{P}} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | =={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}== | ||
+ | *உள்ளே | ||
+ | *ஆசிரியரிடமிருந்து | ||
+ | *தொடர்ந்து கற்போம், வாசிப்போம் - சோ.சந்திரசேகரன் | ||
+ | *வகுப்பறைகளில் விவாதம் - ச.மாடசாமி | ||
+ | *யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியியற் கல்லூரி விஞ்ஞான பிரிவு முகிழ்நிலை ஆசிரியை மாணவர்களின் பௌதிகவியற் பாடத்தின் பொறியியல் அலகின் அடைவை மேம்படுத்தல் - அ.குகன் | ||
+ | *தொடருறு ஆசிரியர் கல்வியிலும் வாண்மை விருத்தியிலும் ஆசிரிய மத்திய நிலையங்களி பங்களிப்பு - அபூபக்கஎ நளீம் | ||
+ | *சுயநம்பிக்கையை வளர்த்து ஆளுமையைப் பேணுவோம் - சொ.அமிர்தலிங்கம் | ||
+ | *கோட்பாட்டின் வலிமையும் வழிச்சுமையும் கா,சிவத்தம்பியின் இலக்கிய நோக்கு - ஜெயமோகன் | ||
+ | *சமூக ஊடாட்ட ஊடகங்களும் சாதக பாதகங்களும் | ||
+ | *விழுமியக் கல்வியின் பயன்கள் - கனகசபாபதி நாகேஸ்வரன் | ||
+ | *பொதுக் கல்வி கொள்கை அறிக்கை பரிந்துரை செய்யும் தொழிற்கல்வி | ||
+ | *பாடசாலை சுய கணிப்பீடு | ||
+ | |||
+ | |||
01:13, 28 ஏப்ரல் 2015 இல் நிலவும் திருத்தம்
அகவிழி 2014.06 (10.106) | |
---|---|
| |
நூலக எண் | 14793 |
வெளியீடு | ஜூன் 2014 |
சுழற்சி | மாத இதழ் |
இதழாசிரியர் | இந்திரகுமார், V. S. |
மொழி | தமிழ் |
பக்கங்கள் | 44 |
வாசிக்க
- அகவிழி 2014.06 (39.2 MB) (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
உள்ளடக்கம்
- உள்ளே
- ஆசிரியரிடமிருந்து
- தொடர்ந்து கற்போம், வாசிப்போம் - சோ.சந்திரசேகரன்
- வகுப்பறைகளில் விவாதம் - ச.மாடசாமி
- யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியியற் கல்லூரி விஞ்ஞான பிரிவு முகிழ்நிலை ஆசிரியை மாணவர்களின் பௌதிகவியற் பாடத்தின் பொறியியல் அலகின் அடைவை மேம்படுத்தல் - அ.குகன்
- தொடருறு ஆசிரியர் கல்வியிலும் வாண்மை விருத்தியிலும் ஆசிரிய மத்திய நிலையங்களி பங்களிப்பு - அபூபக்கஎ நளீம்
- சுயநம்பிக்கையை வளர்த்து ஆளுமையைப் பேணுவோம் - சொ.அமிர்தலிங்கம்
- கோட்பாட்டின் வலிமையும் வழிச்சுமையும் கா,சிவத்தம்பியின் இலக்கிய நோக்கு - ஜெயமோகன்
- சமூக ஊடாட்ட ஊடகங்களும் சாதக பாதகங்களும்
- விழுமியக் கல்வியின் பயன்கள் - கனகசபாபதி நாகேஸ்வரன்
- பொதுக் கல்வி கொள்கை அறிக்கை பரிந்துரை செய்யும் தொழிற்கல்வி
- பாடசாலை சுய கணிப்பீடு