"அகவிழி 2012.03 (8.80)" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு

நூலகம் இல் இருந்து
தாவிச் செல்ல:வழிசெலுத்தல், தேடுக
சி (Meuriy, அகவிழி 2012.03 பக்கத்தை அகவிழி 2012.03 (8.80) என்ற தலைப்புக்கு வழிமாற்று இன்றி நகர்த்தியுள்ளார்)
 
(பயனரால் செய்யப்பட்ட ஒரு இடைப்பட்ட திருத்தம் காட்டப்படவில்லை.)
வரிசை 12: வரிசை 12:
 
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}==
 
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}==
 
* [http://noolaham.net/project/112/11130/11130.pdf அகவிழி 2012.03 (36.5 MB)] {{P}}
 
* [http://noolaham.net/project/112/11130/11130.pdf அகவிழி 2012.03 (36.5 MB)] {{P}}
 
+
<!--ocr_link-->* [http://noolaham.net/project/112/11130/11130.html அகவிழி 2012.03 (எழுத்துணரியாக்கம்)]<!--ocr_link-->
  
 
=={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}==  
 
=={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}==  

07:35, 13 அக்டோபர் 2021 இல் கடைசித் திருத்தம்

அகவிழி 2012.03 (8.80)
11130.JPG
நூலக எண் 11130
வெளியீடு பங்குனி 2012
சுழற்சி மாத இதழ்
இதழாசிரியர் இந்திரகுமார், V. S.
மொழி தமிழ்
பக்கங்கள் 44

வாசிக்க

உள்ளடக்கம்

  • ஆசிரியரிடமிருந்து ... - இந்திரகுமார்
  • பல்கலைக்கழக கல்விசார் உயர்பதவிகளில் பால்நிலைசார் சமத்துவமின்மை - கலாநிதி ச. குகமூர்த்தி
  • மீள வலியுறுத்தற் கொள்கையில் ஆசிரியர் வகிபாகமும் அதன் பயன்களும் - க. கேதீஸ்வரன்
  • மாணவர் கற்றலை மேம்படுத்துவதற்கான SQ5R வழிமுறை - எம். எம். ஹிர்பஹான்
  • கற்பித்தல் துணை சாதனங்களை வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்தும் முறையியல்கள் - அபூபக்கர் நளீம்
  • இன்றைய கல்விபற்றிய சில சிந்தனைகள் - கலாகீர்த்தி பேராசிரியர் சி. தில்லைநாதன்
  • தரம் 5 புலமைப் பரிசில் பரீட்சை பெறுபேறுகளின் பின்னணியில் பெற்றோர், மாணவர் ஆகியோரில் ஏற்படுத்துகின்ற சில உளரீதியான தாக்கங்கள் - எஸ். எல். மன்சூர்
  • பூரணத்துவமான கல்வி - சாந்தி சச்சிதானந்தம்
  • பெற்றோர் ஆசிரியர் சங்கமும் அதன் முக்கியத்துவமும் - திருமதி திலகா விஜயரெத்தினம்
  • வாசிப்பும் தமிழாசிரியரும் - திருமதி ராணி ஸ்ரீதரன்
  • கல்வி உளவியல் வகைகள் - திருமதி திலகா விஜயரெத்தினம்
  • க்ல்வியியல் எண்ணக்கருக்கள் - க. சண்முகலிங்கம்
  • எதிர்கால இளைஞரும் கல்வியும் - மு. பொன்னம்பலம்
"https://www.noolaham.org/wiki/index.php?title=அகவிழி_2012.03_(8.80)&oldid=487872" இருந்து மீள்விக்கப்பட்டது