"கடல் 2018.07-12" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
| (பயனரால் செய்யப்பட்ட ஒரு இடைப்பட்ட திருத்தம் காட்டப்படவில்லை.) | |||
| வரிசை 1: | வரிசை 1: | ||
{{இதழ்| | {{இதழ்| | ||
நூலக எண் = 71163 | | நூலக எண் = 71163 | | ||
| − | வெளியீடு = [[:பகுப்பு:2018|2018]].07 | + | வெளியீடு = [[:பகுப்பு:2018|2018]].07-12 | |
சுழற்சி = காலாண்டிதழ் | | சுழற்சி = காலாண்டிதழ் | | ||
| − | இதழாசிரியர் = | + | இதழாசிரியர் =பரணீதரன், க. | |
மொழி = தமிழ் | | மொழி = தமிழ் | | ||
| − | பதிப்பகம் = | + | பதிப்பகம் = - | |
பக்கங்கள் = 36 | | பக்கங்கள் = 36 | | ||
}} | }} | ||
| வரிசை 13: | வரிசை 13: | ||
<!--pdf_link-->* [http://noolaham.net/project/712/71163/71163.pdf கடல் 2018.07-12] {{P}}<!--pdf_link--> | <!--pdf_link-->* [http://noolaham.net/project/712/71163/71163.pdf கடல் 2018.07-12] {{P}}<!--pdf_link--> | ||
| + | =={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}== | ||
| + | *உளக்குனமாக்கல் அனுகுமுறைகள் அல்லது உள ஆற்றுப்படுத்தல் அனுகுமுறைகள் – அருட்தந்தை இராசேந்திரம் ஸ்ரலின் | ||
| + | *மாணவர்களின் கற்றலை பேணி வளர்க்க ஆசிரியர்களினால் பயன்படுத்தப்படும் சுய ஒழுங்குபடுத்தும் உத்திகளை பகுப்பாய்வு செய்தல் – யோசுஜயா டிலானி | ||
| + | *நவ பியாஜேசார் கோட்பாடு – தே.முகுந்தன் | ||
| + | *உட்படுத்துகைக் கல்வி – ர. விவேகானந்த்ராசா | ||
| + | *பாடசாலை சாமர்த்திய முகாமைத்துவ பிரயோகத்தில் நேரான வகுப்பறை முகாமைத்துவம் – பா. தனபாலன் | ||
| + | *நகைச்சுவை உளவியல் நகைச்சுவையும் உற நெருக்குவார நீக்கலும் – சபா. ஜெயராசா | ||
| + | *பாடசாலைகளில் மாணவர் துஷ்பிரயோகம் ஏற்படுத்தும் உடல் உளப் பிரச்சனைகள் ஓர் அறிமுகம் – க. பரணீதரன் | ||
[[பகுப்பு:2018]] | [[பகுப்பு:2018]] | ||
| − | + | [[பகுப்பு:கடல் ]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
04:12, 21 மார்ச் 2020 இல் கடைசித் திருத்தம்
| கடல் 2018.07-12 | |
|---|---|
| |
| நூலக எண் | 71163 |
| வெளியீடு | 2018.07-12 |
| சுழற்சி | காலாண்டிதழ் |
| இதழாசிரியர் | பரணீதரன், க. |
| மொழி | தமிழ் |
| வெளியீட்டாளர் | - |
| பக்கங்கள் | 36 |
வாசிக்க
- கடல் 2018.07-12 (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
உள்ளடக்கம்
- உளக்குனமாக்கல் அனுகுமுறைகள் அல்லது உள ஆற்றுப்படுத்தல் அனுகுமுறைகள் – அருட்தந்தை இராசேந்திரம் ஸ்ரலின்
- மாணவர்களின் கற்றலை பேணி வளர்க்க ஆசிரியர்களினால் பயன்படுத்தப்படும் சுய ஒழுங்குபடுத்தும் உத்திகளை பகுப்பாய்வு செய்தல் – யோசுஜயா டிலானி
- நவ பியாஜேசார் கோட்பாடு – தே.முகுந்தன்
- உட்படுத்துகைக் கல்வி – ர. விவேகானந்த்ராசா
- பாடசாலை சாமர்த்திய முகாமைத்துவ பிரயோகத்தில் நேரான வகுப்பறை முகாமைத்துவம் – பா. தனபாலன்
- நகைச்சுவை உளவியல் நகைச்சுவையும் உற நெருக்குவார நீக்கலும் – சபா. ஜெயராசா
- பாடசாலைகளில் மாணவர் துஷ்பிரயோகம் ஏற்படுத்தும் உடல் உளப் பிரச்சனைகள் ஓர் அறிமுகம் – க. பரணீதரன்
